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课堂搬进山水间!沉浸式科普助孩子探索自然

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课堂搬进山水间!沉浸式科普助孩子探索自然

课堂搬进山水间!沉浸式科普助孩子探索自然

长沙晚报(wǎnbào)掌上长沙6月(yuè)3日讯(全媒体(méitǐ)记者 徐运源 通讯员 邹扬)6月1日,湖南湘江新区尖山湖公园,30组亲子家庭手持“生态侦探卡(kǎ)”,追踪菜粉蝶幼虫与十字花科植物的共生密码,在一片欢笑声中,岳麓区政协“探索自然中的科学(kēxué)密码”系列科普活动画上句点。自3月启动以来,该(gāi)活动以“海螺演化”“植物智慧”“昆虫奥秘(àomì)”“生态网络”四大主题为轴,联动政协界别、高校专家、中小学力量,吸引120余组家庭在桃子湖、桃花岭、岳麓山(yuèlùshān)、尖山湖四大自然课堂开展沉浸式科普,生动诠释了“教育扎根大地”的实践理念。 此次(cǐcì)活动(huódòng)实现了跨界协作,岳麓区政协统筹农工、教育、民盟(mínméng)三个界别,联合湖南师范大学生命科学学院、中国遗传学会,将高校实验室、标本馆转化为科普基地;湖南师范大学生命科学学院范雄伟教授领衔设计课程,其团队开发的“叶脉探秘卡”“昆虫家族树”等原创教具,让抽象科学原理可视化(kěshìhuà);湖南师大萌芽科普志愿队参与服务,引导(yǐndǎo)孩子用放大镜观察、用自然笔记(bǐjì)思考,实现“探究力”落地。 自然课堂上(shàng),家长和孩子都在成长(chéngzhǎng)。孩子们的身份随场景(chǎngjǐng)不断变化:在桃子湖,化身“生态小卫士(wèishì)”,用镊子清理福寿螺卵块,显微镜下破解6亿年螺壳演化密码;在桃花岭,蒙眼触摸树皮纹路,解剖泡桐花蕊,从“桃李不言”的古诗里解码植物生存兵法;在岳麓山,捕捉昆虫翅脉纹路玄机,手绘(shǒuhuì)进化树理解自然选择;在尖山湖,追踪昆虫与寄主植物(jìzhǔzhíwù)协同进化,绘制食物链感悟生态平衡。 “孩子回家后天天蹲在(zài)小区花园观察蚂蚁搬家,说要做范(zuòfàn)教授那样的科学家!”一位家长在活动群分享道。 面对AI技术冲击,如何重塑真实世界的科学(kēxué)温度?此次活动进行了一系列探索,既有感官“革命”,通过盲行挑战唤醒被电子屏幕麻痹的触觉、嗅觉;又有思维(sīwéi)淬炼,通过“假设-验证-总结”闭环训练科学思维;还有(háiyǒu)责任培育,亲子协作清理入侵物种,在孩子心中埋下生态(shēngtài)守护的种子。“当孩子颤抖着手捧起一只蝉,那份震撼远胜千条科普视频(shìpín)。”范雄伟说(shuō)。 儿童节这天,随着最后一枚“生态(shēngtài)侦探”勋章颁发,系列科普暂告段落,但科学之火已然点燃。“未来将持续深化‘政协助力+高校(gāoxiào)赋能+志愿(zhìyuàn)接力’模式,让更多孩子在山川草木(cǎomù)间读懂中国式现代化的生态底色。”岳麓区政协秘书长范璐说。
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