擘画人才培养新蓝图,聚力共筑促进新跨越 镇江市丹徒高级中学召开骨干教师培养大会
擘画人才培养新蓝图,聚力共筑促进新跨越 镇江市丹徒高级中学召开骨干教师培养大会
擘画人才培养新蓝图,聚力共筑促进新跨越 镇江市丹徒高级中学召开骨干教师培养大会
扬子晚报网5月23日讯(通讯员 唐明(tángmíng)虎 记者 万凌云) 为深化学校教师队伍建设,构建校区市三级教师发展体系,5月20日,镇江市丹徒(dāntú)高级中学隆重召开骨干教师培养专题(zhuāntí)大会。丹徒区(dāntúqū)教育局党委书记、局长徐(xú)鹏程、局党委委员蔡玉军、局党委委员、教育局人事科科长曾妩婷以及该校校领导出席会议。
会议由校长蒯忠山(kuǎizhōngshān)主持。校各级骨干教师、“135”工程青年教师(qīngniánjiàoshī)参加了本次会议。
区教育局教师发展处(chù)主任王小波结合丹徒高级(gāojí)中心骨干教师发展现状,作题为《基于数据分析的骨干教师发展策略》的报告。他用(yòng)详实的数据指出当前学校骨干教师发展面临的问题,并提出(tíchū)了对应的解决策略。
王文雪、吴海军、于连香教师代表校、区、市级骨干教师从专业成长、资料整理(zhěnglǐ)、教育科研等维度作专题经验分享。他们的(de)做法及成长经验,也赢得了在场教师的强烈(qiángliè)共鸣。
丹徒区教育局党委委员、丹徒高级中学校党总支书记朱品辉为大会作题为《深学精研(jīngyán)求诸于己 质量提升踏实于行》的(de)发言。他说,全体参会教师尤其是骨干教师(gǔgànjiàoshī)要以学习促成长,博采众长筑牢根基;以研究助提升,精研深思铸就卓越;以交流拓视野,百舸争流共同发展;以行动提质量,知行合一反哺教学。他希望骨干教师们(men)在(zài)学校“一强三带”的党建工程指导下,做好学校教师专业发展的领路人,不断(bùduàn)书写职业(zhíyè)发展新篇章,为丹高办人民满意教育履职尽责。
徐鹏程局长在讲话中表示,人才是学校(xuéxiào)高质量发展(fāzhǎn)的(de)核心动力。骨干教师的培养是新时代加快教师队伍建设、推动学校教育改革的重要内容。区(qū)教育局将通过完善制度建设和组织建设,夯实教师发展基础,拓宽骨干教师培养路径。
徐局长勉励全体教师要坚持“呈现在一线、成长在一线、成功在一线”的(de)工作理念,筑牢以人为本的理念,铸魂培根,立师德、育新人,将骨干教师(gǔgànjiàoshī)的培养与学生核心素养的落实有(yǒu)机结合,共同擘画丹高教育新蓝图。“全体骨干教师要争做学校的教育的引路人,将立德树人真正融入(róngrù)教育润心点滴之中(zhīzhōng)。要坚持以教育家精神为指引,内化为(huàwèi)做有思想的教育者的实际行动。”
本次会议以(yǐ)科学规划的形式,还原了(le)丹徒高级中学教师发展的基本情况,进一步明确了骨干教师培养的意义与价值,为骨干教师一体化(yītǐhuà)培养工作指明了方向,明确了目标。站在新的起点上,学校将进一步总结经验,把握当下机遇,探索人才培养(réncáipéiyǎng)新路径,不断推动(tuīdòng)骨干教师培养工作取得新的突破。








相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎